Диагностика функционального баланса основных систем организма, обеспечивающих здоровье у детей с нарушениями слуха и речи

  • L. A. Noskin Федеральное государственное бюджетное учреждение "Петербургский институт ядерной физики им. Б.П. Константинова" Национального исследовательского центра "Курчатовский институт", Гатчина, Россия
  • T. V. Vorobyova государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Кудесница" компенсирующего вида Петроградского района Санкт-Петербурга, Санкт-Петербург, Россия
  • A. A. Potapchuk Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. академика И.П. Павлова" Министерства здравоохранения Российской Федерации, Санкт-Петербург, Россия
  • A. V. Rubinskii Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. академика И.П. Павлова" Министерства здравоохранения Российской Федерации, Санкт-Петербург, Россия
  • G. K. Zaytsev АО Институт кардиологической техники "Инкарт", Санкт-Петербург, Россия
  • I. V. Petrova государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Кудесница" компенсирующего вида Петроградского района Санкт-Петербурга, Санкт-Петербург, Россия
  • F. Yu. Marchenkova Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. академика И.П. Павлова" Министерства здравоохранения Российской Федерации, Санкт-Петербург, Россия
  • M. Yu. Karganov ФГБНУ "НИИ общей патологии и патофизиологии", Москва, Россия
Ключевые слова: саногенетический мониторинг, коррекционные образовательные учреждения, индивидуальный адаптационный потенциал, дети

Аннотация

В статье представлена комплексная оценка состояния здоровья детей дошкольных коррекционных образовательных учреждений для выявления индивидуальных реакций на учебную нагрузку. Для этого разработан и широко применяется саногенетический мониторинг, который позволяет оценить функциональный резерв основных адаптационных систем организма ребенка (сердечно-сосудистой, дыхательной, нервной и опорно-двигательной). Полученные результаты обработаны по центильной системе оценки. Среди обследованных детей-инвалидов со слухоречевыми нарушениями выявлен сниженный адаптационный резерв в системе дыхания.

Опубликован
2017-05-28
Как цитировать
Noskin, L. A., Vorobyova, T. V., Potapchuk, A. A., Rubinskii, A. V., Zaytsev, G. K., Petrova, I. V., Marchenkova, F. Y., & Karganov, M. Y. (2017). Диагностика функционального баланса основных систем организма, обеспечивающих здоровье у детей с нарушениями слуха и речи. Патогенез, 15(1), 59-64. извлечено от https://pathogenesis.pro/index.php/pathogenesis/article/view/107
Выпуск
Том 15 № 1 (2017): Патогенез
Раздел
Клинические исследования